为扎实推进学校研学旅行活动的开展，开发出适合中小学生实践体验的有意义、有价值的研学旅行课程，舟山市中小学素质教育实践学校，于11月28日上午，举行了“研学旅行活动的进展与思考”校本研训活动。
本次活动由主管教学的毛副校长主讲，主要讲述了：研学旅行的历史进程、概念内涵、课程特点和课程开发四个方面。指出目前社会上的有些研学旅行课程存在着：课程的教育目标不明、课程的内容深度不够和课程的组织形式单一等现象。期望老师们开发研学旅行课程时要：立足教育性、加强专业性、加强融合性、建立评价办法。研学旅行活动前，需要做好课程方案上报、选择机构、确定路线、实地考察、方案确定、学生教育等准备工作；活动中要重视乘车管理、食宿管理、活动管理；活动后要有研学作业的完成、研学成果的展示和研学成绩的认定。
相信，通过本次研训活动，老师们对研学旅行意义的认识有进一步提高，对研学旅行课程的特点有充分认识，对研学旅行课程开发有了明确方向，为下阶段的海洋研学旅行课程开发与实施奠定良好基础。
