昨天下午，毕副局长来到联系点学校——市素质教育实践学校，听取学校班子成员的汇报，并分别与学校班子成员、中层干部、青研团教师亲切座谈，了解学校发展情况，关注学校发展中存在的突出问题，倾听教师心声，关注教师迫切需要解决的问题，并分析寻找解决方法。
学校班子就学校的主要工作从五个方面进行了汇报。一是教师队伍建设。以师德师风建设为抓手，每月一次的全体教职工政治理论学习、每月一次的校本培训、每月一次的党员固定活动日、每月一次的党小组活动、每月一个专题自学任务，有专人负责，明确活动方案、活动主题、主讲人，过程有记录，会后有信息报道，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。二是学校内涵提升。以实践活动课程建设为抓手，积极承担国家级、省级课题的子课题研究，参与省教育技术中心的基地网络空间、教师研修空间等网络资源建设，参加全省综合实践精品课程评比，推出校级精品课程课目群评比办法。三是后备力量培养。注重五个青年教师能力培养，抓住各种机会搭建青年教师培养平台，学校青研团工作获得喜人成绩。四是学校后勤保障工作。通过规范化的工作流程，确保廉政制度落到实处。五是安全工作方面。以参评5A级平安校园为抓手，从各类安全制度制订、修改、完善入手，以安全制度的制订与实施促安全，以安全隐患查找与落实整改保安全。
汇报中，学校班子也反映了学校发展所遇到的困惑与瓶颈问题等，教师年龄结构的不均衡，课目专业教师的缺乏等。
毕副局长又分别与学校中层干部、青年团教师进行了座谈，提出在保证课程数量基础上，力争把创客教育、STEM教育、探索教育等先进理念运用到课程建设中。在与青研团座谈时，毕副局长和五位青年教师就工作、学习、生活等方面进行了交谈，对青研团在学校工作上的出色表现予以了肯定和鼓励。
