4月5日下午，实践学校全体教师在学校会议室，举行了“基地教育装备课程化的思考”校本研训活动。本次活动由国家教育部综合实践活动项目组负责、华中师范大学博士生导师郭元祥教授主讲，采用录像形式研训。
郭教授主要从基地教育装备、基地装备课程化的理念和基地装备课程化的策略三方面展开具体阐述。其中，“深度学习”的理念，让老师们耳目一新，即：以对知识广度和深度的理解、加工为前提，知识的意义获得是最高标准；强调层进式学习与沉浸式学习、高阶思维和探究过程，基于知识的思想建立和能力培养；鼓励异质群体复杂情境的多层次互动；注重提供导向成功的学习热情和动机激发，使学生成为投入的学习者、成功的学习者和有热情的学习者。还有“场馆课程的实践学习基本过程”：情境理解、问题发掘、沉浸学习、操作体验、总结反思，更是为我校场馆课程的设计指明了方向。
校长肯定了本次研修活动，提出：郭教授所讲的新的理念和策略正是学校所需要的。人防馆、科技馆、地震馆、环保馆，刚刚建成，研训为老师们开发出对学生有价值、有意义的场馆课程拨开了迷雾，指明了方向。最后，校长提出要求：好好地去梳理一下今天学习的内容，尽自己所能，主动承担起学校场馆课程研发。
